3/28/2021 0 Comments Penilaian Kurikulum 2013
Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 bisa Bapak Ibu guru coba untuk Pengelolaan Penilaian Kurikulum 2013 di sekolah bapak ibu guru sendiri-sendiri.Penilaian proyek merupakan kegiatan penilaian terhadap proses dan hasil dari suatu tugas yang harus diselesaikan dalam periode atau waktu tertentu.Tugas tersebut berupa suatu investigasi sejak dari perencanaan, pengumpulan, pengorganisasian, pengolahan dan penyajian data.
Penilaian pendidikan sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur. Nama Siswa nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:4 selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan3 sering, apabila sering melakukan sesuai. Penilaian Kurikulum 2013 Upgrade Your BrowserTo browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Related Papers Kisi-kisi uts evaluasi Pendidikan Unindra By Hafidz Fadilah Ramadhani RPP PERUBAHAN MATERI By Nytha Bria RPP IPA IPA ENENG H By Alex Krisna RPP IPA KURIKULUM 13 KELAS 7 SEM GANJIL (1) By Bedu Scout LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK By Tania Esthining Windy READ PAPER Download file. Download Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Jenjang SMPMTs Tahun 2017. Sekitar 60 responden pendidik menyatakan mereka belum dapat merancang, melaksanakan, mengolah, melaporkan, dan memanfaatkan hasil penilaian dengan baik. Kesulitan utama yang dihadapi pendidik adalah merumuskan indikator, menyusun butir-butir instrumen, dan melaksanakan penilaian sikap dengan menggunakan berbagai macam teknik. Selain itu, banyak di antara pendidik yang kurang percaya diri dalam melaksanakan penilaian keterampilan. Di samping itu, sejumlah pendidik mengaku bahwa mereka belum percaya diri dalam mengembangkan butir-butir soal pengetahuan. Mereka kurang memahami bagaimana merumuskan indikator dan menyusun butir-butir soal untuk pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif yang dikombinasikan dengan keterampilan berpikir tingkat rendah hingga tinggi. Permasalahan lain yang sering muncul adalah penetapan KKM dan penerapannya secara teknis pada setiap Kompetensi Dasar (KD) sebagai kompetensi minimal untuk selanjutnya menjadi KKM mata pelajaran. Di samping itu, pendidik mengalami kesulitan dalam menentukan nilai hasil remedial berkaitan dengan KKM. Oleh karena itu maka Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah bekerjasama dengan Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Pusat Penilaian Pendidikan, menyusun Panduan Penilaian oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan hasilnya pada bulan mei 2017 lalu panduan ini telah diterbitkan. Penilaian Kurikulum 2013 Download Pada TautanAdapaun panduan penilaian untuk jenjang SDMI dan SMAMA silahkan download pada tautan dibawah ini.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |